Mini Ecosistema en una Botella


Introdución

Si ponemos tierra y plantas en un recipiente cerrado, creamos las condiciones para una comprensión profunda de los procesos básicos de la vida y las interacciones en la naturaleza. Datos que aprendimos sobre la respiración y la fotosíntesis en las plantas de repente se vuelven desafiantes cuando las ponemos en una habitáculo sellado! - ¿Se las arreglan para sobrevivir, y si lo hacen, ¿cómo puede ser posible?


Los procesos de la vida que se desarrollan dentro de una botella pueden contribuir a -> enriquecer los debates desde preescolar hasta la universidad o incluso a nivel universitario. Cuando son pequeños, los alumnos sólo pueden maravillarse de la belleza y la magia del "jardín cerrado". Cuando son más grandes pueden tener discusiones -> conversaciones sobre la circulación que mantiene vivo al sistema, o de la auto-organización y la dinámica del sistema. La botella nos proporciona una visión general simplificada de cómo funciona un ecosistema o toda la biósfera. También es un modelo útil para hablar de sumideros de dióxido de carbono, del efecto invernadero y del cambio climático.

Tipo de Actividad

Group or Individual / Experiential -> En grupo o individual / experiencial

Duración

2 hours -> horas

Resultados del aprendizaje

  • Comprender los componentes fundamentales de la vida biológica

  • Comprensión experiencial de cómo los ecosistemas se comportan en un sistema cerrado

Instrucciones

Materiales y herramientas necesarios:

  • Una botella de cristal que se pueda cerrar (1 a 25 litros)

  • Suelo

  • Plantas (de hoja pequeña, por ejemplo Ficus pumila, Hedera helix, Sedum spp.)

  • Embudo de boca ancha, que puede hacerse de papel de periódico

  • Varillas o palos lo suficientemente largos como para llegar al fondo de la botella

Instrucciones paso a paso:

  1. Asegurarse de que la botella está limpia.

  2. Depositar suficiente tierra en la botella utilizando el embudo y el palo. Procurar que no se acumule demasiada tierra en las paredes. Viene bien utilizar substrato de alto contenido orgánico y comprado en un comercio especializado. (Por supuesto, si se transplanta un cactus, habrá que elegir el tipo apropiado de tierra.)

  3. Hacer con el palo un agujero pequeño en la tierra donde se desee poner la planta.

  4. Si la planta es demasiado grande y no pasa por el cuello, dividirla con cuidado y comprimir la tierra alrededor de las raíces.

  5. Sostener la planta por las hojas superiores e introducir las raíces comprimidas por el cuello. Situarla encima del agujero que se ha hecho y dejarla caer. Con los palos hacer que las raíces tengan suficiente contacto con la tierra circundante. Repetir la operación si se quiere poner más plantas.

  6. Cuando estemos satisfechos, cerrar la botella y ponerla en un lugar con buena luz, pero no con luz solar directa.

  7. Normalmente no hace falta regar, pero si no se ve agua condensada en el interior pasado un tiempo de cerrar la botella, podría ser necesario regar algo.


Mantener el sistema: luz y agua

Dado que la botella está cerrada es muy fácil cuidar de ella. El aspecto más importante es que el sistema reciba suficiente luz, pero sin arriesgarse a que se caliente demasiado. Esto significa que podría ser necesario protegerlo del exceso de radiación durante el verano y proporcionar iluminación adicional durante los meses más oscuros. La experiencia dice que los sistemas tienden a fallar durante la estación más oscura. Otro error que a veces se comete es regar demasiado. Estamos tan acostumbrados a regar nuestros tiestos una o dos veces a la semana que tendemos a echarles demasiada agua desde el principio a nuestras plantas embotelladas. Por lo general basta con la humedad de la tierra, en parte porque cuando las bacterias empiezan a descomponer la materia orgánica se genera agua metabólica.

Recursos

Reflexión

  • ¿Piensas que el sistema sobrevivirá?

  • ¿Durante cuánto tiempo puede crecer?

  • ¿Qué ocurre cuando es “espacio vital” del interior se ocupa completamente?

  • ¿Qué mantiene el sistema en equilibrio?

  • ¿Cómo funciona la circulación de agua y minerales?

  • ¿Ganará peso la botella según crecen las plantas?

  • ¿Qué o quién regula la cantidad de oxígeno y dióxido de carbono dentro de la botella?

Instrucciones sobre entrega de trabajos

Sube 1 fotografía de tu botella y entrega tu reflexión escrita en Moodle (para que tus compañeros puedan hacer comentarios). La reflexión escrita se basará en las cuestiones dadas en la sección titulada “Reflexión”. Las instrucciones sobre cómo subir una imagen en Moodle o entregar tu reflexión escrita pueden encontrarse aquí.

Instrucciones sobre la evaluación

Comunícale tu opinión a al menos un participante de los que hayan hecho esta actividades. Las instrucciones sobre cómo hacerlo se encuentran aquí.

Autor

Creative Commons - ySI4R Content Team (Inspirado por el trabajo de Wolfgang Brunner)
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