Otra Elección


Introducción

La Sociocracia es un proceso de toma de decisiones que permite a todos los miembros de una organización tener una voz en la gestión de una organización. Como tal, se crea un bucle de realimentación en un sistema, para ayudar a que fluya la información no sólo de arriba hacia abajo, sino también desde el de abajo hacia arriba. A medida que cada individuo es una parte de todo el sistema (ya sea una organización o una comunidad), la sociocracia aprecia y requiere de  la voz de cada individuo, puesto que se necesita el consentimiento de todo el mundo para tomar una decisión. Esto no significa sin embargo que todo el mundo necesariamente coincide plenamente con una decisión; sólo significa que por ahora podemos dar una propuesta, nadie tiene ninguna objeción de suma importancia, es decir, todo el mundo puede vivir con la propuesta dada, y la gente sabe que en unas semanas unos / meses (según lo estipulado por una propuesta), puede revisar  esta decisión y modificarla si es necesario. Cualquier decisión debe de ser "lo suficientemente segura como para probar, y lo suficientemente buena por ahora".


Lo que diferencía mayormente a la sociocracia de otros sistema de gobernanza de grupos es que aquí se practica la libertad y la igualdad radical. Se destaca la inclusión y la cooperación entre todos los involucrados. Contrariamente a la mayoría, los participantes pueden discutir cuestiones de hecho mucho más a fondo hasta que se da el consentimiento para una propuesta y no hay personas realmente descontentas. En un sistema de votación por mayoría -el que practicamos normalmente y el que nos enseñan-, podemos terminar con el 60% de los participantes diciendo "sí" a una propuesta y los demás 40% estando realmente opuestos;  pero la propuesta todavía será implementada ya que es estrictamente una mayoría la que lo quiere así, dejando el 40% de las personas descontentas.


En esta actividad, los participantes se familiarizarán con el modelo sociocrático mediante su uso en un proceso electoral.

Tipo de Actividad

Grupo / Experimental

Duración

Aproximadamente 40 minutos dependiendo del tamaño del grupo.

Resultados del aprendizaje

  • Para participar en un proceso electoral transparente y empoderado

  • Para aprender cómo facilitar una elección de un rol en un grupo usando principios sociocráticos

Instrucciones

Materiales y herramientas requeridos:

  • Post-it o trozos de papel (al menos 1 por participante)

  • Plumas o bolis.

Instrucciones paso a paso:

  1. Nombrar a un facilitador para la elección. No importa cómo se haya decidido esto, pero debe ser una persona que entienda el procedimiento  con el fin de dirigir el proceso.

  2. Definir el papel que la persona elegida debe llevar a cabo: tareas que deben realizarse, las preferidas o que requieren habilidades, la duración de la función; ¿con qué frecuencia se evaluará la persona en su papel y cuáles son los criterios de evaluación?

  3. Reparte papel y bolis.

  4. Cada persona rellena una hoja de papel con su propio nombre en la parte superior, y el nombre de la persona que está nominando debajo. Se puede presentar solamente una persona que está presente; nominarse a sí mismo también es posible.

  5. Ronda de nominaciones: el facilitador recoge los documentos siguiendo el orden del círculo y luego le pide a cada persona decir por qué ha nominado a la persona  (las nominaciones se escriben en el pedazo de papel para que los miembros no pueden cambiar su candidatura durante una ronda). Uno a uno, los miembros dan sus razones a todo el grupo. Las razones deben ser relevantes para las habilidades que requiere este rol. El facilitador anota el número de nominaciones de las  diferentes personas y también presta atención a los argumentos para la nominación (y posiblemente escribirlos).

  6. La aclaración de la ronda: las personas pueden hablar sobre cómo se sienten al  estar nominados u otros pueden hacer preguntas a los que están nominadas. Ej: pidiendo a la persona con más votos si están realmente dispuestos y capaces de asumir el papel.

  7. Cambio de ronda: después de haber escuchado a todo el mundo, el facilitador presenta el número de votos que diferentes personas recibieron y se inicia una segunda ronda preguntando a cada persona si quieren mantener su candidatura o se sienten como cambiar su candidatura sobre la base de los argumentos escuchados en el grupo. El facilitador cambirá el número de votos en consecuencia.

  8. El facilitador propone 1 persona en base a la opinión del grupo y argumentos (no necesariamente la persona que recibió la mayoría de nominaciones).

  9. El facilitador presenta tres opciones de voto:

    1. Consentimiento ("Estoy de acuerdo, apoyo totalmente")

    2. Consentimiento con preocupación ("Estoy de acuerdo, tengo algunas preocupaciones, pero ellas no me paran para ir adelante")

    3. Objeción ("no puedo apoyar esta propuesta, y este es mi argumento de por qué ...") Al traer una objeción tú ayudas al grupo a medida que expresas una preocupación importante, algo que podría dañar el grupo. No bloquear simplemente porque no te gusta la persona, sino porque tiene una razón por la que esto no iba a funcionar y que lo presente.

  10. El facilitador advierte que la decisión debe ser "lo suficientemente bueno para el presente y lo suficientemente seguro para intentar", siempre se puede revertir, y a través de la evaluación que controla el progreso de la persona seleccionada en su trabajo.

  11. Consentimiento de ronda: empezando por la izquierda de la persona nominada,  a cada persona se le pide expresar su consentimiento, el consentimiento con preocupación o si tienen una objeción. La persona nominada es el último en expresar su opinión. La persona es elegida si todo el mundo votó con el consentimiento o el consentimiento de preocupación. Si alguien se opone, la persona no es elegido. Si la persona fue finalmente elegida y había algunas preocupaciones durante la ronda,  ahora es el momento de escucharlas. Adaptarse en consecuencia. Si la persona no fue elegida, deberemos escuchar las razones de las objeciones  de todos los que se oponían y también escuchar las preocupaciones. El facilitador integra las diversas reacciones relevantes en la propuesta o se lo pide a alguien del grupo. Con la propuesta alternativa, en lugar de hacer otra ronda consentimiento.

  12. Celebrar!

Recursos

Reflexión

  • ¿Qué diferencia notaste entre esta forma de elegir a alguien para un papel, y las otras más comunes (por mayoría)?

  • ¿Cuáles podrían ser las ventajas del uso de esta herramienta?

  • ¿Cómo cree que puede sentirse la persona elegida de esta manera? ¿Le ayudaría a sentirse más comprometido con el "trabajo"?

Instrucciones para el Envío

Sube 1 foto, envía la descripción de la función y un resumen de la elección. Anota lo que ha ido bien, lo que podría haber mejorado. Escribir también algunas reflexiones personales sobre las ventajas y desventajas de esta metodología y de puntos clave en la reflexión de los participantes. Las instrucciones sobre cómo subir fotos y la forma de presentar las cosas en Moodle se pueden encontrar aquí.

Instrucciones para la Evaluación

Proporcionar información al menos a un participante que ha realizado esta actividad. Las instrucciones sobre cómo proporcionar comentarios pueden encontrarse aquí.


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