Arte Comunitario


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Introducción

En Europa se está dando actualmente uno de los mayores ejemplos de migración humana en los tiempos modernos. Aunque han habido resultados positivos y muy inspiradores del crisol humano resultante, con poderosos mensajes de unidad, de solidaridad sin fronteras y una bienvenida a la bendición de la diversidad cultural que esto conlleva, no todo ha sido fácil. Con el aumento de sentimientos islamófobos, antisemitas y anti-migrantes difundiéndose en toda Europa, la extrema derecha ganando popularidad en muchos países y un efecto de bola de nieve de aparentes ataques violentos contra individuos y campos enteros de refugiados en varios países, existe una necesidad cada vez mayor de abordar este crecimiento alarmante de la tensión poco saludable entre las culturas.


Está claro que todavía se necesita mucho trabajo para aumentar la integración necesaria. ¿Cómo podemos unir a la gente? Presente en todas las culturas, el arte es una fantástica manera de integrar nuestras visiones, más allá de las palabras. La co-creación artística (también conocida como arte comunitario, arte participativo, arte público, etc.) fomenta la tolerancia y la creación de comunidad entre las diferentes culturas y crea una cultura de colaboración en sí mismo, si luego se extiende hacia fuera en todas las áreas de la vida. Cuando se centra la técnica en una causa social, puede ser utilizada como una poderosa herramienta para fomentar la interacción. La participación de artistas en un proceso creativo colectivo actúa como un catalizador para el cambio social.

Tipo de Actividad

Grupal/Vivencial

Duración

Preparación: unas pocas horas, dependiendo de las opciones disponibles

Duración:  2-3+ Horas

Resultados del aprendizaje

  • Ser más tolerante en cuanto a las diferencias culturales

  • Utilizar el poder del arte comunitario comprometido para fomentar la convivencia y unidad entre las partes entre las cuales hay fricción

Instrucciones

  1. Junta a un grupo de jóvenes de un campo de refugiados en su región (si no hay campos de refugiados, visita un centro juvenil romaní o cualquier otra organización que trabaja con personas de una cultura diferente)

    1. Contacta con la  persona responsable a quien dirigirse con antelación, para obtener directrices acerca de lo que se tiene que traer y cómo se debe preparar a los jóvenes antes de llegar y para ver si ya hay puntos de encuentro establecidos.

    2. Organiza el transporte, y no dudes en involucrar a los participantes en la planificación para que se sientan parte del proyecto

    3. Otra opción es invitar a los inmigrantes o refugiados al lugar donde va a ser la actividad del grupo o fijar un lugar de encuentro común, como un parque o plaza de la ciudad.

  2. Integra a la gente del campo (u organización) en el grupo. Prepara con antelación algunos juegos para romper el hielo; es importante que todos los jóvenes se sienten seguros y motivados.

  3. Preparar la superficie donde se va a crear el arte: una pared permitida, una gran tela o papel, etc.

  4. A modo de introducción, contar una "historia de la isla desierta", donde todo el grupo fue secuestrado y abandonados en una isla desierta, por los extraterrestres. Ahora le corresponde al grupo diseñar juntos su país ideal / mundo.

  5. Explica que no hay reglas preconcebidas que haya que seguir, que no hay fronteras, no hay países o estados, que pueden diseñar lo que quieran, siempre y cuando lo hagan juntos. Todo el mundo debe estar feliz con la pieza de arte final.

  6. ¡Empieza!

  7. Una vez creado el arte, organiza el espacio para el debate sobre la pregunta para reflexión (véase más adelante).

  8. ¡Toma muchas fotos! (Con el consentimiento de todos)

Recursos

Reflexión

  • ¿Ha cambiado algo en tu relación con las personas a tu alrededor durante el proceso creativo?

  • ¿Has aprendido algo nuevo sobre la cultura con la que ee encontraste hoy?

  • ¿Cómo se sintieron al crear algo juntos - sintieron un sentido de equipo trabajando juntos?

  • ¿Fue difícil estar atento a las necesidades culturales de los demás?

Instrucciones para el Envío

Sube una imagen de la obra creada y envía tu reflexión escrita en Moodle. Las instrucciones sobre cómo subir fotos y la forma de presentar las cosas en Moodle se pueden encontrar aquí.

Instrucciones para la Evaluación

Brinda retroalimentación a -por lo menos-  un participante que haya realizado la actividad. Las instrucciones de cómo brindar retroalimentación pueden ser encontradas aquí.
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