L’escursione


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Introduzione

La natura è sia una grande maestra che la aula ideale dove apprendere. Osservando gli schemi della natura abbiamo capito come funziona il mondo e quanti elementi diversi si intreccino. Quale posto migliore per imparare di più su riciclaggio e riutilizzo se non dalla natura? Niente va sprecato, ogni parte degli esseri viventi viene mangiata, digerita e degradata e da inizio a un nuovo ciclo: la materia morta diventa fonte di nuova vita.


Oltre a questo, la natura è anche il mezzo per liberare la nostra mente dalle costrizioni sociali e distrazioni della vita in città. Questa attività offre l'opportunità non solo di esplorare l'ambiente naturale e ristabilire il contatto con esso, ma anche di migliorare le nostre abilità sociali e la conoscenza di noi stessi.

Tipo di attività

Gruppo / Esperienziale

Durata

Da 2 a 6 giorni di escursione in base alla scelta del gruppo.

Da 2 a 4 giorni di preparazione a seconda del percorso.

Risultati di apprendimento

  • Capire ed apprezzare le altre persone e la diversità sociale, per un maggiore impegno sociale

  • Conoscere gli ecosistemi e modelli naturali

  • Sviluppare attitudini di leadership e maggior resistenza personale

Istruzioni

Materiali e strumenti necessari:

Informazioni dettagliate sulla località scelta: mappe, itinerari escursionistici, GPS (opzionale), ecc., informazioni sulle condizioni meteo nella zona. Informazioni sui partecipanti del gruppo (problemi di salute qualora presenti).

Istruzioni dettagliate:

  1. L'escursione può essere organizzata nella zona o in un’altra area naturale. Tutta la fase di pianificazione fa parte del compito e della sfida. Assicurarsi che l'escursione sia fattibile, ma sufficientemente dura per sviluppare le qualità sopra descritte.

  2. Organizzare il gruppo per pianificare l'escursione. Preparare alcune opzioni per l'escursione, che siano accessibili per il gruppo ma in grado di costituire una sfida di buona durata.

  3. Insieme al gruppo decidere il luogo, la durata e requisiti generali.

  4. Preparare i diversi ruoli che possono avvicendarsi in tutta l'escursione: organizzatori percorso, responsabili per l'acquisto di cibo, cuochi, farmacisti, organizzatori di attività sportive, organizzatori dei giochi, cronometrista, facilitatore delle discussioni, fotografo, blogger, ecc. Consigli: verificare se le persone del gruppo abbiano abilità specifiche come, ad esempio, fare video o suonare. Accendete la creatività! Non dimenticatevi di includere un ruolo che svilupperà l'apprendimento attraverso l’osservazione della natura.

  5. Dividete i ruoli e create uno schema di rotazione che permetta ad ognuno di cambiare il proprio ruolo durante l'escursione. L’organizzazione dell’escursione può richiedere da poche ore ad alcuni giorni a seconda dei ruoli delle persone (il percorso, cibo, attività e così via). Facilitare il processo e controllare che la pianificazione dell’escursione rimanga sicura e gioiosa.

  6. Pensate a quali altre attività di questo corso possano essere sviluppate durante tutta l'escursione. Controllate la pianificazione e la preparazione del gruppo.

  7. Via, partite per l'escursione! Ricordatevi di facilitare il gruppo, ma lasciate che si sviluppino le dinamiche interne.

  8. Osservate e documentate ciò che sta accadendo durante l'escursione, prestando attenzione al processo di rotazione dei ruoli.

Riflessioni

  • Che cosa avete imparato?

  • Qual è stata la cosa più difficile per voi?

  • Quali ecosistemi avete osservato?

  • Quali attività sociali hanno svolto un ruolo importante per voi?

Istruzioni per l'invio

Caricate una foto dell’escursione e inviate un breve racconto del viaggio in Moodle. Sentitevi liberi di menzionare le sfide e ciò che ha maggiormente impressionato il gruppo. Qui trovate le istruzioni su come caricare le foto e come presentare le riflessioni in Moodle.

Istruzioni per la valutazione

Fornite il feedback per almeno un partecipante che abbia svolto questa attività. Le istruzioni su come fornire un feedback le potete trovare qui.

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