La Missione


Introduction

"La missione" è un'attività di creazione del gruppo in cui i partecipanti hanno il compito di progettare il sistema operativo interno di una nave spaziale che dovrà viaggiare per 6000 anni. Questo crea un emozionante e divertente processo creativo di gruppo in cui i partecipanti possono imparare insieme come avviare la costruzione di sistemi sostenibili. Il lavoro porta in primo piano le questioni di sostenibilità ecologica e sociale e sfida i partecipanti a pensare a lungo termine e in un più ampio quadro della sopravvivenza umana e delle esigenze di base.

Tipo di attività

Gruppo / Esperienziale

Durata

1.5-2.5 ore

Risultati dell’apprendimento

  • Sviluppare un'idea dei “mattoni” necessari per la sopravvivenza umana e dei complessi sistemi che sono necessari per sostenere la vita, sia a bordo della nave, ma anche sul nostro pianeta

  • Lavorare insieme come gruppo nel risolvere il problema presentato dall’attività (capacità di team-building)

  • Per sviluppare creativamente possibili metodi di sopravvivenza umana (sostenibile) a lungo termine

Istruzioni

Materiali e strumenti richiesti:

  • Fogli di carta di grandi dimensioni per disegnare la nave spaziale

  • Pennarelli, matite colorate, pastelli di colori diversi

Istruzioni dettagliate:

  1. Dividete i partecipanti in gruppi di 5-7 persone.

  2. Date ai partecipanti le seguenti istruzioni: "Siete stati nominati dal Consiglio planetario per pianificare e partecipare alla più grande avventura della storia del genere umano: dovete prepare ed equipaggiare una navicella spaziale gigante per fare un viaggio senza precedenti. Queste sono le condizioni:

    1. Il viaggio durerà 6000 anni.

    2. Non dovete preoccuparvi né della propulsione della nave né dello scafo esterno.

    3. Avete accesso all’energia solare durante tutto il viaggio.

    4. A bordo della nave spaziale non possono salire più di 100 persone contemporaneamente. Che cosa porterete?"

  3. Inizialmente, chiedete ad ogni persona di fare singolarmente un breve brainstorming per 10 minuti, elencando tutto ciò che immagina possa essere utile portare.

  4. Poi date 20 minuti per discutere queste liste con il loro gruppo, non etichettate nulla come "sbagliato", semplicemente date lo spazio per condividere in modo creativo le proprie idee ed il perché hanno deciso di portare ogni oggetto. Spendete qualche minuto per ogni gruppo, ascoltando e facendo brevi commenti se necessari per aiutarli a iniziare a condividere.

  5. Successivamente date ad ogni gruppo un grande foglio di carta e fate loro scegliere i materiali per disegnare (pennarelli, ecc) e invitateli a iniziare insieme a creare il design degli interni della nave spaziale. Il gruppo deve trovare una modalità di lavorare insieme, ascoltandosi l'un l'altro, e prendendo decisioni su ciò che porteranno sulla nave. Date loro almeno 45 minuti per questa parte, compreso il disegno della nave.

  6. Trascorrete del tempo con ogni gruppo ponendo domande che li aiutino e evidenzino punti critici per stimolare il processo. Evitate di dare risposte dettagliate e soluzioni. Siate preparati alle varie fasi di elaborazione attraverso cui i partecipanti passeranno - vedere il file di supporto allegato qui sotto. Date spazio a tutte queste fasi.

  7. Chiedete ai gruppi di presentare i loro progetti dando circa 10 minuti per gruppo. Ogni gruppo può scegliere di presentare il lavoro con un poster, una presentazione di PowerPoint o in un altro modo che ritenga interessante per creare la storia.

File di supporto

Le fasi del processo di elaborazione del lavoro nella Missione

Riflessioni

  • Quali sono gli spunti principali che questo gioco ha dato, a te e agli altri giocatori?

  • Com’è stato lavorare insieme, come gruppo, alla creazione del design dell’astronave? Facile? Divertente? Difficile?

  • Cosa hai imparato da questo lavorare insieme?

  • Che cosa hai imparato in merito alla progettazione sostenibile, ai sistemi e alla complessità?

Istruzioni per l'invio

Invia una riflessione scritta e carica una foto del progetto migliore, in modo che gli altri partecipanti possano dare un feedback. Trovi le istruzioni su come caricare le foto e come presentare le cose in Moodle qui.

Istruzioni per la valutazione

Fornite un feedback per almeno un partecipante che abbia svolto questa attività. Le istruzioni su come dare un feedback le trovate qui.

Autore

Creative Commons - ySI4R Content Team (per gentile concessione di Wolfgang Brunner)

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